Ultima modifica: 13 dicembre 2018
Istituto Comprensivo G.Galilei > Curricolo Istituto UdA

Curricolo Istituto UdA

101120_1024x0r72_h9fbe2  Curricolo Verticale d’Istituto

 

Curricolo scuola dell’ infanzia

Curricolo Scuola Primaria

Curricolo scuola secondaria

Curricolo IRC

Curricolo 1° ciclo delle competenze metodologiche metacognitive e sociali

Curricolo competenze trasversali Scuola Infanzia

 

SCUOLA DELL’INFANZIA

Anno scolastico 2016 – 17

U.D.A. FARE CODING A SCUOLA 5a. sez. A-B-E

U.D.A. ALFABETIZZAZIONE EMOZIONALE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA

U.D.A. ASCOLTO E GIOCO CON LE STORIE 3-4 anni

U.D.A. BENVENUTI CONIGLIETTI

U.D.A. GUARDA COME MI DIVERTO

U.D.A. IN VIAGGIO CON LE EMOZIONI

U.D.A. LE EMOZIONI 5anni

U.D.A. MATERIA E MATERIALI 5 anni

U.D.A. RAPPRESENTAZIONE PICCOLA MACCHIA 4-5 anni

U.D.A. SCALE E SERPENTI 5anni

 

SCUOLA PRIMARIA

Anno scolastico 2016 – 17

U.D.A. L’ORTO Cl.1 NIEVO

U.D.A. COLTURE A SCUOLA Cl. 2

U.D.A. I COLORI DELLE EMOZIONI Cl. 2

U.D.A. WOW CHE BUONA MERENDA! Cl. 2

U.D.A. COLTURE A SCUOLA Cl. 3^

U.D.A. LA PIAZZA DEL MIO PAESE Cl. 3^ -2

U.D.A. LA PIAZZA DEL MIO PAESE Cl. 3^

U.D.A. L’INCREDIBILE STORIA DI …….. MANGIALIBRI Cl 3^

U.D.A_VIAGGIO NEL TEMPO LA PREISTORIA CL.3^

U.D.A GGG CL. 4^

U.D.A I 9 DESIDERI CL.4^

U.D.A. HISTORY FORMAT CL.4^

U.D.A CODICE DELLA CL.5^

U.D.A. CHI ERANO I VENETI ANTICHI Cl. 5^

U.D.A. PER NON DIMENTICARE Cl. 5^

U.D.A. UN NEGOZIO IN CLASSE Cl. 5^

UDA CIBO PER UN CORPO SANO E PER IL CERVELLO Cl. 5^

Anno scolastico 2017 – 18

U.D.A. CARNEVALE Cl. 1^

U.D.A. DIAMO UNA MANO ALL’AMICA TERRA 1^

U.D.A. FANTASIA DI BOTTIGLIE CL. 1^

U.D.A. LA MACEDONIA DELL’AMICIZIA Cl. 1^

U.D.A. LA VITA SULLA TERRA Cl. 1^

SCUOLA SECONDARIA

Anno scolastico 2016 – 17

U.D.A. LA FIABA 1^   RUBRICA VALUTATIVA ARTE (La fiaba)  RUBRICA VALUTATIVA musica (La fiaba)  RUBRICA VALUTATIVA madrelingua( La fiaba)

U.D.A. GIOCA A NON FUMARE FORMAT Cl. 2^

U.D.A. TEMPO DI BALLO Cl. 2^

U.D.A. ARTIGIANATO LIBERTY Cl. 3^

U.D.A. DROGHE CONOSCERLE PER EVITARLE Cl. 3^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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